Блог учителя-логопеда Малкиной Юлии Викторовны

Строительные профессии и инструменты

 Задание 1. 

Побеседуйте с ребенком о строительных профессиях. Где эти люди работают? Проговорите названия профессий людей, работающих в строительстве: строитель, каменщик, штукатур, маляр, кровельщик, стекольщик, крановщик. Проговорите, какие предметы им необходимы для выполнения своей работы: кисть, краски, строительная каска, мастерок, рубанок, стеклорез, молоток, гвозди, ведро, пила. 

Задание 2. 

Игра «Посчитай-ка до 5»

 Например, одна кисть, две кисти, три кисти, четыре кисти, пять кистей 

Молоток, ведро, гвоздь, строитель. 

Задание 3. 

Дидактическая игра «Назови какой дом?»

Дом из кирпича (какой дом?) – кирпичный дом. 

из бетона – 

из пластмассы – 

из бумаги – 

из камня – 

из металла – 

изо льда – 

из глины – 

из стекла – 

из дерева – 

Задание 4. 

Упражнение «Определи, сколько слогов»

Прохлопайте и назовите, сколько слогов в словах: Кисть, краски, мастерок, рубанок, стеклорез, молоток, гвозди, ведро, пила. 

Задание 5.

 Выполните разминку «Строители» 

Чтобы дом построить новый,  Разворачивают кулаки загнутыми пальцами вверх

Запасают тес дубовый,            Поочередно разгибают пальцы на каждое название на правой, а затем на левой руке

Кирпичи, железо, краску,  

Гвозди, паклю и замазку. 

А потом, а потом                    Ударяют кулаки друг о друга

Начинают строить дом!